NŠA skaitmeninės mokymo priemonės su nuorodomis į metodinę medžiagą
Kalbinis ugdymas
|
Dalykas Lietuvių kalba ir literatūra Klasė: 5, 6, 7, 8 |
Lietuvių kalbos 5–6 klasėms kursą sudaro 10 temų. Jose yra po 6 veiklas: skaitymo, klausymo, žiūrėjimo, rašymo, tekstų kūrimo, žaidimų. Temų veikloms parengti 385 mokymosi objektai (interaktyvūs skaitymo ir klausymo rinkiniai, filmai su interaktyviomis užduotimis, žodžių, rišlaus teksto, įgarsinti diktantai, skyrybos pratimai, komiksai, minčių žemėlapiai, rašinio, charakteristikos, laikraščio, skrajutės, laiško, pristatymo šablonai, mokomieji žaidimai, žinynas). Kiekvienai temai yra parengta po 20 testų užduočių, iš kurių galima sudaryti įvairaus sudėtingumo testų. |
|
Dalykas Lietuvių kalba ir literatūra Klasės: 7, 8 |
Lietuvių kalbos 7–8 klasėms svetainę sudaro 10 temų. Kiekvienoje temoje yra po 6 veiklas: skaitymo, klausymo, žiūrėjimo, rašymo, tekstų kūrimo, žaidimų. Temų veikloms rengiami mokymosi objektai: interaktyvūs skaitymo ir klausymo rinkiniai, filmai su interaktyviomis užduotimis ir užduočių lapais, žodžių diktantai, įgarsinti diktantai, kalbos sistemos pažinimo užduotys, komiksai, minčių žemėlapiai, interviu, instrukcijos (arba reklamos), istorijos, dienoraščio (arba kelionių įspūdžių), samprotaujamojo rašinio, diskusinio straipsnio šablonai, mokomasis žaidimas, žinynas. Kiekvienai temai yra parengta po 20 testo užduočių, iš kurių galima sudaryti įvairaus sudėtingumo testų. |
|
Lietuvių kalba ir literatūra 9–10 kl. Dalykas Lietuvių kalba ir literatūra Klasės: 9, 10 |
Ši skaitmeninė mokymo priemonė skirta papildomam darbui 9–10 klasėse lietuvių kalbos ir literatūros pamokose, taip pat labai tinkama savarankiškam darbui. Priemonė apima privalomos programos kursą, pateikiama medžiaga yra suskaidyta pagal temas, epochas, ar privalomus autorius. Tai yra ir papildoma mokymo priemonė kartu su mokytoju, ir kartu savarankiško mokymosi priemonė, skirta nuotoliniam darbui. Mokymo priemonės turinys suderintas su visomis pagrindinėmis operacinėmis sistemomis ir visuose asmeniniuose įrenginiuose (kompiuteriuose, planšetėse, išmaniuosiuose telefonuose). Atvėrus priemonę galima atlikti užduotis ir pasitikrinti, ar teisingai jos yra atliktos. Yra galimybė atsakymus išsiųsti mokytojui, draugui ar sau pačiam el. paštu. Priemonė turi vartotojo vadovą, kuris pagelbės suprasti kaip kas veikia ir kur randama informacija. |
|
Lietuvių kalba ir literatūra 11–12 kl. Dalykas Lietuvių kalba ir literatūra Klasės: 11, 12 |
Ši skaitmeninė mokymo priemonė skirta papildomam darbui 11–12 klasėse lietuvių kalbos ir literatūros pamokose ir savarankiškam darbui. Ji apima privalomos programos kursą, medžiaga yra suskaidyta pagal temas epochas, ar privalomus autorius. Tai yra ir papildoma mokymo priemonė kartu su mokytoju, ir kartu savarankiško mokymosi priemonė, skirta nuotoliniam darbui. Ji suderinama su visomis pagrindinėmis operacinėmis sistemomis ir visuose asmeniniuose įrenginiuose (kompiuteriuose, planšetėse, išmaniuosiuose telefonuose). Čia jūs galite atlikti užduotis ir pasitikrinti, ar teisingai jas atlikote. Galite savo atsakymus išsiųsti mokytojui, draugui ar sau pačiam el. paštu. Skaitmeninė mokymo priemonė struktūriškai bei tematiškai yra padalinta į dvi pagrindines dalis: 9-10 klasėms ir 11-12 klasėms. Pastarosios yra suskirstytos į smulkesnes dalis: Lietuvių kalba bei Lietuvių literatūra. |
|
Tautinių mažumų gimtosios kalbos 9–12 kl. Dalykai: Gimtoji kalba ir literatūra (baltarusių, lenkų, rusų) Klasės: 9, 10, 11, 12 |
SMP tautinių mažumų gimtųjų kalbų mokymuisi veiksmingam Pagrindinio ugdymo 9-10 klasių ir Vidurinio ugdymo bendrųjų ugdymo programų įgyvendinimui, kuriose akcentuojamas gebėjimų suvokti ir kurti tekstą poreikis įvairiose srityse. SMP yra nagrinėjami ne tik grožiniai, bet ir publicistiniai tekstai, eseistikos fragmentai, kiti kultūros tekstai (verbaliniai ir neverbaliniai). Sukurtoje SMP daug dėmesio skiriama įvairiems tekstams, su kuriais mokiniai susiduria kasdien, skirtingų tekstų tikslams, poveikiui, manipuliacijai kalba suprasti. |
|
Lietuvių kalbos ir literatūros chrestomatija 11–12 klasei Dalykas Lietuvių kalba ir literatūra Klasės: 11, 12 |
Vadovėlį(-ius) papildanti skaitmeninė mokymo priemonė - elektroninė lietuvių kalbos ir literatūros chrestomatija 11–12 klasėms. Priemonė gali būti įdomi ir naudinga ne tik Lietuvos mokiniams, bet ir užsienyje gyvenantiems lietuviams, emigrantų vaikams, kurie neturi galimybių tiesiogiai mokytis lietuvių kalbos. Priemonė pateikiama perskaičius tos priemonės atsisiuntimo instrukciją ir pateikus el. paštą. Tai labai paparasta, tačiau atverstoje priemonėje yra pateikiama ne tik visa chrestomatija 11-12 kl., bet ir kiekvienas chrestomatijos skyrius atskirai 11 klasei ir 12 klasei. Medžiaga pateikiama .pdf formatu. |
|
Literatūros kūriniai 5–8 klasėms Dalykas Lietuvių kalba ir literatūra Klasės: 5, 6, 7, 8 |
Vadovėlį(-ius) papildanti skaitmeninė mokymo priemonė - biblioteka, kurioje pateikiami literatūros kūriniai 5–8 klasėms. Kūrinius galima rasti pagal autorius, kurie pateikti alfabeto tvarka. Kūriniai pateikiami įvairiais formatais, todėl patogu tiek skaityti tiek atsisiųti į savo kompiuterį. Prie kiekvieno kūrinio yra žymos, kurios nurodo kūrinio parašymo laikotarpį, ir/ar kt. su kųriniu susijusią informaciją. Kiekvieną kūrinį galima rekomenduoti draugui. |
|
Dalykas Lietuvių kalba ir literatūra Klasės: 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12 |
Skaitmeninė mokymo priemonę, kuri yra skirta 5–12 klasių mokiniams ir mokytojams sudaro šešios dalys: tartis, kirčiavimas, leksika, žodžių daryba, morfologija ir sintaksė. Kiekvienos dalies pradžioje pateikiamos pagrindinės bendrinės kalbos normos, aptariami būdingiausi normų pažeidimai, pateikiami pagrindinius dalykus apimantys kartojimo klausimai ir įvairūs pratimai. Iš viso mokymo priemonėje yra apie 150 trijų lygmenų užduočių ir pratimų. Pirmojo lygmens pratimai yra lengviausi. Juose pateikiami pačius pagrindinius kalbos kultūros reikalavimus apimantys pavyzdžiai. Mokinys turi nustatyti, ar pavartotas taisyklingas, ar netaisyklingas žodis (junginys); jei netaisyklingas, kaip jį pakeisti. Pirmojo lygmens pratimuose pateikiami trumpi, vienareikšmiai sakiniai, kuriuose pateikiama po vieną ar dvi to paties kalbos lygmens (leksikos, žodžių darybos, morfologijos ar sintaksės) klaidas. Atlikdamas antrojo lygmens pratimus mokinys turi nustatyti ir paaiškinti klaidos pobūdį, ją ištaisyti, pasiūlyti keletą galimų taisyklingų variantų. Trečiojo lygmens pratimuose pateikiamos įvairios kalbos klaidos, sakiniai sudėtingesni. Mokinys ar mokytojas iš mokymo priemonėje pateiktų pratimų gali pasirinkti ir sudaryti norimas pratimų sekas. |
|
Dalykas Lietuvių kalba ir literatūra Klasės: 7, 8, 9, 10 |
Tai vadovėlį papildanti skaitmeninė mokymo priemonė, kurioje pateikiamas Lietuvių kalbininkų sąrašas pagal abėcėlę, gimimo datą, pateikiamas trumpas tarptautinių žodžių žodynėlis. Pasirinkus bet kurį lietuvių kalbininką yra pateikiama informacija apie jį, jam priskiriamus darbus ir kuo jis garsus. |
|
XX a. Lietuvių literatūros chrestomatija 1904–1989 Dalykas Lietuvių kalba ir literatūra Klasės: 9, 10, 11, 12 |
Chrestomatijoje pateikiama XX a. lietuvių literatūros panorama. Pristatomi iškiliausių XX a. lietuvių autorių kūrybos tekstai (ar jų ištraukos), aprėpiantys 1904–1989 m. Chrestomatiją sudaro du skyriai: pirmas apima XX a. pradžią (1904–1940), antras – XX a. vidurį (1940–1989). Pirmame pristatomi svarbiausi autoriai ir pavyzdiniai jų tekstai, atsižvelgiant į vidinius literatūros pokyčius, priklausomus ne tik nuo chronologinės sekos, bet ir nuo kalbamo laikotarpio lietuvų literatūros modernizacijos pobūdžio bei jos raidos požymių. XX a. II pusės lietuvių literatūros nevienkryptiškumas, politinis, kultūrinis, geografinis išsišakojimas, nulemtas skaudžių istorinių pervartų. Ši dalis suskirstyta teminiais poskyriais, kuriuose pristatomi svarbiausi to laikotarpio literatūriniai reiškiniai ir juos atskleidžiantys tekstai. |
Matematinis, gamtamokslinis ir technologinis ugdymas
|
Žemė, augalai, gyvūnai. Kompiuterinė Lietuvos enciklopedija Dalykas Biologija Klasės: 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12 |
Tai pirmasis elektroninis enciklopedijos žanro leidinys Lietuvai ir apie Lietuvą. Tai populiariai parašyta, gausiai iliustruota enciklopedija, skirta visai šeimai, jos adresatas ir jaunimas, kuris domisi istorija, kultūra, mokslu, gamta, ir tėvų bei senelių kartos žmonės, plečiantys savo akiratį, norintys žinoti daugiau apie savo šalį, jos gamtą ir kita. Dėl Flash elementų, galima atsidaryti per https://flash.puffin.com/
|
|
Dalykas Chemija Klasės: 7, 8, 9, 10 |
Svetainė chemijos uždavinių sprendimui. Tai mokymo priemonė skirta mokymui ir mokymuisi. Tematika atspindi bendrojo ugdymo pagrindinės mokyklos (8 – 10 klasių mokiniams) chemijos mokymo programoje numatytus uždavinius. Tinklalapį sudaro 12 temų, formulės, žodynėlis ir literatūra. Tinklalapio tituliniame puslapyje pateikiamas temų sąrašas, kurį sudaro 12 temų: 1. Tankis, 2. Masės dalis, 3. Masės dalis ir tankis, 4. Atominė masė, 5. Molio skaičiavimas, 6. Masės dalis junginyje, 7. Junginio formulė, 8. Hidratai, 9. Molinė koncentracija, 10. Reakcijos lygtys, 11. Pertekliaus nustatymas, 12. Išeigos skaičiavimas. |
|
Mokyklinių chemijos eksperimentų praktika. Mokinio knyga Dalykas Chemija Klasės: 9, 10, 11, 12 |
Metodinė knyga mokiniui „Mokyklinių cheminių eksperimentų praktika“. Priemonę sudaro trys skyriai. Pirmajame knygos skyriuje aprašytos kompiuterizuotos mokymo sistemos, pritaikytos gamtamoksliam ugdymui. Antrasis mokinio knygos skyrius yra praktinio pobūdžio, susijęs su fizikos dalyko laboratoriniais darbais. Tyrimai laboratorijoje, konkrečios situacijos analizė, problemų sprendimas gamtos mokslus daro patrauklius, o patį mokymosi procesą įdomesnį ir prasmingesnį. Aprašomos tyrimų metodikos skiriasi tyrimo objektais, veiklų apimtimi ir sudėtingumu, todėl kiekvienas moksleivis, priklausomai nuo pasirengimo lygio, gali pasirinkti tinkamus tyrimus. Trečiasis knygos skyrius yra praktinio tarpdalykinio pobūdžio. Knygoje aprašyti eksperimentai yra išbandyti pedagogų kvalifikacijos tobulinimo kursuose su gamtos dalykų (biologijos, chemijos, fizikos) mokytojais. Metodinė medžiaga gamtamokslinam ugdymui (biologija, chemija, fizika) |
|
Skaitmeninė mokymo priemonė chemijai Dalykas Chemija Klasės: 10, 11, 12 |
SMP parengta pagal Bendrąsias vidurinio ugdymo chemijos dalyko programas ir orientuota į veiklos sritis – „Organinių junginių sandara, savybės ir taikymas“, „Gyvybės chemija“, „Aplinkos chemija“. SMP sudaro 30 mokymosi objektų (MO) rinkinių, interaktyvi Periodinė cheminių elementų lentelė, uždavinių sprendimo, formulių ir reakcijos lygčių rašymo, erdvinių molekulių modelių modeliavimo įrankiai, žinynas. Yra 15 kūrybinių laboratorijų su darbo lapais, kuriose mokiniai gali modeliuoti, planuoti ir atlikti virtualius eksperimentus ir tiriamuosius darbus. SMP gali būti sėkmingai taikoma nuotoliniam mokymuisi. |
|
Mokyklinių fizikos eksperimentų teorija ir praktika. Mokinio knyga Dalykas Fizika Klasės: 9, 10, 11, 12 |
Metodinė knyga mokiniui „Mokyklinių fizikos eksperimentų praktika“. Metodinę priemonę sudaro trys skyriai. Pirmajame knygos skyriuje aprašytos kompiuterizuotos mokymo sistemos, pritaikytos gamtamoksliam ugdymui. Antrasis mokinio knygos skyrius yra praktinio pobūdžio, susijęs sufizikos dalyko laboratoriniais darbais. Tyrimai laboratorijoje, konkrečios situacijos analizė, problemų sprendimasgamtos mokslus daro patrauklius, o patį mokymosi procesą įdomesnį ir prasmingesnį. Aprašomos tyrimų metodikos skiriasi tyrimo objektais, veiklų apimtimi ir sudėtingumu, todėl kiekvienas moksleivis, priklausomai nuo pasirengimo lygio, gali pasirinkti tinkamus tyrimus. Trečiasis knygos skyrius yra praktinio tarpdalykinio pobūdžio. Šioje knygoje aprašyti eksperimentai yra išbandyti pedagogų kvalifikacijos tobulinimo kursuose su gamtos dalykų (biologijos, chemijos, fizikos) mokytojais. Metodinė medžiaga gamtamokslinam ugdymui (biologija, chemija, fizika) |
|
Gamtamokslinio raštingumo užduotys Dalykai: Biologija, Chemija, Fizika Klasės: 8, 9, 10 |
Gamtamokslinis raštingumas – tai mokinio gamtamokslinės žinios ir naudojimasis jomis siekiant įvardyti klausimus, įgyti naujų žinių, aiškinti gamtamokslinius reiškinius ir pateikti įrodymais grįstas išvadas apie gamtamokslines problemas. Gamtamokslinis raštingumas apima pagrindinių mokslinių tyrinėjimų bruožų žinojimą, suvokimą, kaip gamtos mokslai ir technologijos formuoja mūsų materialinę, intelektualinę ir kultūrinę aplinką bei norą ir sąmoningą piliečio pasiryžimą užsiimti su gamtos mokslais susijusia veikla ir domėjimąsi gamtamokslinėmis idėjomis. |
|
Problemų sprendimo bendradarbiaujant užduotys Dalykai: Matematika, Informatika Klasės: 9, 10, 11, 12 |
Pateikti šeši Problemų sprendimo bendradarbiaujant (PSB) galimų užduočių pavyzdžiai: „Lentyna“, „Stalo tenisas“, „Susitikimas“, „Valtis“, „Tiltai“ ir „Liftas“. Užduotys sukurtos atsižvelgiant į PSB kontekstą (pateikiamas priede): |
|
Skaitmeninis 3D turinys matematiniam, gamtamoksliniam ir technologiniam ugdymui Dalykas Integruotas kursas Klasės: 8, 9, 10, 11, 12 |
3D turinys patyriminiam gamtos mokslų (fizikos, chemijos, biologijos) mokymuisi remiasi integralaus, visiems gerai žinomo objekto – automobilio – išskaidymu į atskirus objektus. Šias detales (kiekvieną atskirai) galima išskirti iš visumos (automobilio) ir nagrinėti kaip atskirą mokymosi elementą, detaliai pavaizduojant animuota ir/arba realistine vaizdo medžiaga ir pateikiant svarbiausią su tuo objektu susijusią paaiškinamąją (mokomąją) informaciją. 3D neveikia Google Chrome naršyklėje. |
|
Dalykas Matematika Klasės: 11, 12 |
Skaitmeninė mokymo priemonė matematikai, apimanti didžiąją dalį vidurinės mokyklos (11–12 klasių) kurso dalį ir struktūriškai vienodai pateikianti visas temas. Priemonė - vertinga mokiniams, norintiems mokytis savarankiškai. Priemonėje yra pateikiamos temos su trumpais aprašymais, iliustruojančiais paveikslėliais, trumapais vaizdo įrašais.
|
|
Finansinio raštingumo užduotys Dalykai: Matematika, Informatika Klasės: 8, 9, 10 |
Kiek svarbūs finansinis raštingumas, teisingi pinigų valdymo įpročiai ir tvari finansinė elgsena, paaiškėja ištikus finansiniams netikėtumams. Tačiau finansinis raštingumas ir juo paremti finansiniai įpročiai yra svarbūs ne tik užklupus sunkmečiui − mokytis ir formuoti teisingą finansinę elgseną būtina nuo mažumės. Vis dėlto, jau nuo 2017-ųjų, kada pasirodė pirmosios PISA analizės rezultatai, garsiai kalbame apie prastą Lietuvos moksleivių finansinį raštingumą ir poreikį jį gerinti.
|
|
Matematika 7-8 kl. Vaizdo pamokos Dalykai: Matematika, Informatika Klasės: 7, 8 |
Vaizdo pamokos, skirtos matematikai (7-8 kl.). Vaizdo pamokų paskirtis − padėti silpniau besimokantiems, specialiųjų ugdymosi poreikių turintiems mokiniams, ugdomiems pagal pritaikytas Bendrąsias ugdymo programas, įgyti matematikos žinių, ugdytis gebėjimus ir nuostatas, kurios leistų mokiniams taikyti matematiką „čia ir dabar“: atliekant įvairius buitinius bei praktinius darbus, sprendžiant užduotis, konstruojant, bandant atsakyti į klausimus, kylančius įvairioje kasdienėje veikloje, bei patirti sėkmę besimokant matematikos 7–8 klasėse. Pateikiamos 38 vaizdo pamokos. Mokymosi pagalba mokiniams patiriantiems matematikos mokymosi sunkumų
|
|
Matematinio raštingumo užduotys Dalykai: Matematika, Informatika Klasės: 8, 9, 10 |
Matematinio raštingumo užduotys aukštesniesiems mąstymo gebėjimams ugdyti. Matematinis raštingumas padeda mokiniams suprasti matematikos vaidmenį pasaulyje ir atlikti pagrįstus sprendimus, reikalingus kiekvienam konstruktyviam, suinteresuotam ir mąstančiam piliečiui. Pateikiamos užduotys skaitymo gebėjimams matematikos pamokose ugdyti. Šiuo metu pateikiamos 26 užduotys, kurios suskirstytos pagal lygius.
|
|
Problemų sprendimo bendradarbiaujant užduotys Dalykai: Gamtos mokslai, Matematika, Informatika Klasės: 9, 10, 11, 12 |
Pateikti šeši Problemų sprendimo bendradarbiaujant (PSB) galimų užduočių pavyzdžiai: „Lentyna“, „Stalo tenisas“, „Susitikimas“, „Valtis“, „Tiltai“ ir „Liftas“. Užduotys sukurtos atsižvelgiant į PSB kontekstą (pateikiamas priede):
|
|
Užduotys savarankiškam darbui. Informatika, 11–12 klasės Dalykas Informatika Klasės: 11, 12
|
Metodinę priemonę „Užduotys savarankiškam darbui. Informacinės technologijos, 11–12 klasė, bendrasis kursas“.
|
Visuomeninis ugdymas
|
Dalykas Geografija Klasė 6 |
Kodėl vienur stūkso kalnai, o kitur driekiasi lygumos? Kodėl vienur lyja, o kitur nuo sausros skeldėja žemė? Kodėl vienur tūkstančiai žmonių miršta badu, o kitur maistas išmetamas į šiukšlynus? Kodėl keičiasi orai, kraštovaizdis ar valstybės? Tai tik keletas klausimų, į kuriuos atsako vienas seniausių ir įdomiausių mokslų pasaulyje – geografija. Ši geografijos mokymo priemonė skirta mokiniams. Joje panaudotos kompiuterinės informacijos perteikimo galimybės, akcentuojant tas iš jų, kurios negali būti panaudotos „popierinėse“ versijose: video siužetai, garsas, animacija, žaidimai. Taip pat joje yra daug nuotraukų, žemėlapių, schemų. Tuo pasiekta didesnė geografijos dalyko vizualizacija, kuri ženkliai papildys spausdintas mokymo priemones. Neabejojame, kad naudodamasis šia priemone, mokinys taps aktyvesniu mokymo proceso dalyviu. Mokomąją kompiuterinę priemonę sudaro 30 pamokų – pakankamai daug, kad būtų galima atsirinkti, kurias iš jų organizuoti kompiuterių ar vieno kompiuterio klasėje arba siūlyti savarankiškam mokymuisi namuose. |
|
Dalykas Geografija Klasės: 9, 10, 11, 12 |
Tai skaitmeninė mokymo priemonė skirta geografijai mokytis. Ji suteikia galimybę 9–12 klasių mokiniams naudotis specialiai šiai priemonei sukurtais vaizdiniais šaltiniais ir parengta dalykine informacija. Didelis dėmesys skiriamas mokinių savarankiškam darbui, sudaroma galimybė mokytis įvairiais stiliais. Čia pateikiama tekstinė dalykinė medžiaga, vaizdo įrašai, nuotraukos, animuoti vaizdai, žemėlapiai, įvairių tipų ir lygių užduotys. |
|
Dalykas Istorija Klasės: 7, 8, 9, 10, 11, 12 |
Lietuva. Baltijos jūros rytinėje pakrantėje įsikūrusi baltų valstybė. Vietovardis, manoma, kilęs iš hidronimo Lietava, Lietauka (Neries intakas). Pirmieji Lietuvos vardą minintys šaltiniai yra Kvedlinburgo (Quedlinburg, Vokietija) analai („Annales Quedlinburgenses“), aprašantys teutonų misionieriaus Brunono ir jo pasekėjų nužudymą 1009-02-23, bei 1113 m. Kijevo Pečeros vienuolio Nestoro sudarytas metraštis „Senųjų laikų pasakojimas“, kur atpasakojamas kunigaikščio Jaroslavo žygis į Lietuvą. XIII a. pradžioje ir viduryje, kuriantis Lietuvos valstybei, šiame procese dalyvavo daugelis baltiškųjų gentinių junginių – prūsai, jotvingiai-sūduviai, skalviai, lamatiečiai, kuršiai, žemaičiai, žiemgaliai, sėliai, aukštaičiai, lietuviai. Valstybės įkūrimo data yra 1253-07-06 – pirmojo Lietuvos karaliaus Mindaugo karūnavimo diena. |
|
Skaitmeninis 3D turinys visuomeniniam ugdymui Dalykas Integruotas istorijos ir geografijos kursas Klasės: 6, 7, 8, 9 |
3D turinys skirtas socialiniams mokslams, sutelkiant dėmesį į geografiją ir atskiras integralias jos sritis, kurios apima gamtinį, socialinį, ekonominį ir tuo pačiu visuotinį kontekstą. |
Meninis, fizinis ir sveikatos ugdymas
|
ARS 1. Dailės rūšys ir žanrai; Dalykas Dailė Klasės: 9, 10, 11, 12 |
Mikalojaus Daukšos, Konstantino Sirvydo raštuose dailė reiškė darbą, amatą. Ilgainiui šis žodis vis glaudžiau sietas su sąvokomis „dailus“, „gražus“. Šiuolaikinis jo turinys ėmė ryškėti 20 a. pradžioje. Metodinė medžiaga |
|
Dalykai: Dailė, Muzika, Teatras, Šokis Klasės: 9, 10, 11, 12 |
Priemonę sudaro demonstraciniai ir/ar animaciniai mokymosi objektai, skirti susipažinti su procesais, kuriuos sudėtinga paaiškinti, demonstruoti realioje aplinkoje, modeliavimo, eksperimentavimo, imitavimo mokymosi objektai, skirti mokymosi mokytis, pažinimo, iniciatyvumo ir kūrybingumo kompetencijų ugdymui, sudarant mokiniams galimybę sukurti įvairias situacijas (simuliacijas), mokomosios užduotys, klausimynai, testavimo, praktikumo mokymosi objektai, skirti savarankiškam mokymuisi bei vertinimui ir įsivertinimui, testai, skirti įsivertinimui. Atvertus priemonę yra pateikiamas aiškus jos naudojimosi vadovas, kuris aiškiai aprašo kokią informaciją rasite priemonėje ir kaip ja naudotis |
|
Dalykai: Technologijos, Fizinis ugdymas, Sveikatos ugdymas Klasės: 5, 6, 7, 8, 9, 10 |
SMP sudaro 5 dalys, skirtos technologijų programoje numatytoms ugdymosi sritims: elektronika, konstrukcinės medžiagos, mityba, tekstilė, dizainas. SMP siūlomi mokymosi objektai: |
Pradinis ugdymas
|
Gerosios informatikos pradiniame ugdyme patirtys Dalykas Dailė ir technologijos Klasės: 1, 2, 3, 4 |
Šiuolaikiniai vaikai skaitmeninėmis technologijomis naudotis pradeda anksčiau negu pieštukais. Netrukus net ir kasdienybėje žmogų sups vis daugiau išmaniųjų daiktų, kuriuos teks valdyti, tobulinti, su kuriais teks bendrauti ir kurti dar labiau išmanų pasaulį. Matydami tokias ateities vizijas, mokslininkai informatinį mąstymą rekomenduoja pradėti ugdyti kuo anksčiau. Metodinė medžiaga „Informatika pradinukams. Vienerių metų patirtis“ – tai vienerių metų projekto „Informatika pradiniame ugdyme“ komandų darbo rezultatas. Tikimasi, kad ši medžiaga padės mokytojams ugdyti pradinių klasių mokinių informatinį mąstymą ir skaitmeninį raštingumą. Taip pat tęsti pradinio ugdymo informatikos turinio kūrimą ir išbandymą drauge. |
|
Lietuvių kalbos vadovėliai ir pratybų sąsiuviniai „Mano ir tavo šalis LIETUVA“ ir „Labas“ Dalykas Lietuvių kalba Klasės: 1, 2, 3, 4 |
Lietuvių kalbos vadovėliai ir pratybų sąsiuviniai „Mano ir tavo šalis LIETUVA“ ir „Labas“. Vadovėliai - tai pagalba ne tik Lietuvos, bet ir užsienio lietuvių švietimo įstaigų mokiniams mokytis lietuvių kalbos. Pateikiami vadovėliai ir pratybos labai tinkami visiems ikimokyklinio ir pradinio ugdymo amžiaus mokiniams. Vadovėliai pateikiami .pdf formatu, todėl lengva juos skaityti ir/arba atsisiųsti į savo kompiuterį. Visos knygos iliustruotos pagal pateikiamą tekstą, todėl patogu tiek mokymui, tiek mokymuisi. |
|
Dalykas Pasaulio pažinimas Klasė 1 |
Tai žaidimas, kuris yra priemonių komplekto „Ugdome Lietuvos pilietį“ dalis. Žaidimas skirtas žaismingam ir įdomiam pirmosios klasės mokinių ugdymui. Kartu mokytis ir žaisti kviečia „Pirmoko paso“ veikėjai Mintė ir Mokas. Žaisdami išmoksite Lietuvos istoriją, susipažinsite su kultūra, sužinosite kas yra mokslas. Temos įgarsintos ir vaizduojamos linksmais personažais. |
|
Dalykas Lietuvių kalba Klasės: 1, 2 |
Knygą sudaro lietuvių tautosakos, lietuvių autorių poezijos ir prozos tekstai. Rasi čia buitinių ir gyvulinių pasakų, padavimų. Taip pat eilėraščių, literatūrinių pasakų (jas parašė rašytojai, o ne pasekė liaudis), apsakymų, apysakų ištraukų. Po tekstu ir skaitinių gale yra tiksliai nurodyti šaltiniai, iš kurių ėmėme šios knygelės kūrinius.
|
|
Dalykas Lietuvių kalba Klasės: 3, 4 |
Kai žmogus perskaito daug knygų, jis lengvai išgliaudo sudėtingus, meniškus pasakymus. Kas tos baltos lankos ir kas – juodos avys? Atsakymas – Tau prieš akis.
|
|
Dalykas Įtraukusis ugdymas Klasės: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 |
|
