Toggle navigation
Pradžia
Bendrosios programos
Galiojančios bendrosios programos
Bendrųjų programų projektų archyvas
Bendrųjų programų projektai
Skaitmeninės mokymo priemonės
Priemonės
Aplinkos ir įrankiai
Metodinė medžiaga
Vadovėliai
Aktualijos
Vadovėlių duomenų bazė
Informacija teikėjams
Analizės ir apžvalgos
Tarptautinė vadovėlių komisijos veikla
Pagalba mokytojui
Priešmokyklinis ir ikimokyklinis ugdymas
Pradinis ugdymas
Dorinis ugdymas
Kalbinis ugdymas
Matematinis, gamtamokslinis ir technologinis ugdymas
Visuomeninis ugdymas
Meninis ugdymas
Fizinis ir sveikatos ugdymas
Žmogaus sauga
Nuotolinis ir hibridinis ugdymas
Integruojamas turinys
Švietimo pagalba
Mokytojo TV
Skaitmeniniai leidiniai
Renginiai
Kalendorius
Skaitmeninis raštingumas
Renginių medžiaga
grgesfsefse
sfbseafs
Registruotis
Prisijungti
Pradžia
Bendrosios programos
Galiojančios bendrosios programos
Bendrųjų programų projektų archyvas
Bendrųjų programų projektai
Skaitmeninės mokymo priemonės
Priemonės
Aplinkos ir įrankiai
Metodinė medžiaga
Vadovėliai
Aktualijos
Vadovėlių duomenų bazė
Informacija teikėjams
Analizės ir apžvalgos
Tarptautinė vadovėlių komisijos veikla
Pagalba mokytojui
Priešmokyklinis ir ikimokyklinis ugdymas
Pradinis ugdymas
Dorinis ugdymas
Kalbinis ugdymas
Matematinis, gamtamokslinis ir technologinis ugdymas
Visuomeninis ugdymas
Meninis ugdymas
Fizinis ir sveikatos ugdymas
Žmogaus sauga
Nuotolinis ir hibridinis ugdymas
Integruojamas turinys
Švietimo pagalba
Mokytojo TV
Skaitmeniniai leidiniai
Renginiai
Kalendorius
Skaitmeninis raštingumas
Renginių medžiaga
grgesfsefse
sfbseafs
Renginių medžiaga
Švietimo portale pateikiami vaizdo įrašai apie nuotolinį ir hibridinį ugdymą.
Vaizdo naujienų paieška
Data nuo
event_available
Data iki
event_busy
.
Ieškoti
arrow_forward
2022-08-17
Skaitmeninės kompetencijos įsivertinimo įrankio „SELFIE for TEACHERS“ naudojimas praktiškai. II mokymų dalis.
2022-08-16
Skaitmeninės kompetencijos įsivertinimo įrankio „SELFIE for TEACHERS“ištakos ir praktinis naudojimas. I mokymų dalis.
2022-01-07
Renginys „3 žingsniai link hibridinės pamokos: 3 žingsnis. Grįžtamasis ryšys. Kaip hibridinės pamokos metu užtikrinti jį?“
2022-01-07
Hibridinė fizikos pamoka „Temperatūros matavimas“
2022-01-07
Pranešimas „Grįžtamasis ryšys hibridinio mokymosi metu“
2022-01-06
Renginys „3 žingsniai link hibridinės pamokos: 2 žingsnis. Hibridinės pamokos struktūra. Į ką svarbu atkreipti dėmesį?“
1
2
3
4
Rodoma
1 - 6
iš
311
įrašų
Įrašų puslapyje:
6
18
36
60